15 мая проведена игровая театральная педагогика в 3 классе.

   В данном мероприятии с учащимися были проведены игры на развитие памяти, игры на логику, пристройки, путаница, маленькая сказка.

 Дети знакомились с чувствами, настроениями героев, освоили способы их внешнего выражения, осознали причины того или иного настроя. Велико значение театрализованной игры и для речевого развития (совершенствование диалогов и монологов, освоение выразительности речи). Учащиеся научились самовыражению и самореализации.